Op woensdag 10 maart namen 1579 Vlaamse leerlingen van de tweede graad deel aan de JON. Uiteraard deed ook SAB mee aan deze Junior Olympiade voor Natuurwetenschappen. Hopelijk was het een fijne ervaring en hebben de leerlingen de smaak te pakken om ook in de komende jaren mee te doen aan de andere olympiades, want: “Deelnemen is belangrijker dan winnen …
Op woensdagnamiddag 10 maart ’21 hebben maar liefst 19 leerlingen van de tweede graad deelgenomen aan de eerste ronde van de Junior Olympiade voor Natuurwetenschappen (JON). Zij moesten het opnemen tegen meer dan 2000 leerlingen in 250 verschillende scholen. In deze wedstrijd wordt de kennis van de leerlingen over aardrijkskunde, biologie, chemie en fysica op de proef genomen. Per vakgebied …
Na chemie en geografie in het eerste semester, kwamen in januari de wetenschapsolympiades voor fysica en biologie aan bod. Ondanks de drukke online lesweken, vonden heel wat leerlingen de tijd en goesting om deel te nemen. Een extra bedankje aan alle deelnemers aan de biologie-olympiade, want deze wedstrijd viel op een vrije (pedagogische studie)dag. Zij mochten dan ook online deelnemen. …
Chemie en aardrijkskunde, voor die vakken zijn de eerste rondes van de wetenschapsolympiades afgewerkt. Voor beide vakken daagden heel wat geïnteresseerde SAB-leerlingen op (zie vorige berichten). De leerlingen scoorden zeer degelijk, een opsteker voor allen. Er zijn ook enkele leerlingen die verder gaan naar de volgende ronde. Voor aardrijkskunde zijn dat Jolan Vandewal (6WWb), Wannes Vanmechelen (6WWb) en Jules Franssens …
Op woensdag 18 november namen maar liefst 2777 leerlingen, verspreid over 257 scholen, deel aan de eerste ronde van de Vlaamse Chemie Olympiade. 17 leerlingen van onze school hebben gedurende twee uur hun chemie-inzichten kunnen demonstreren door zich te buigen over 25 chemievraagstukken. Duimen nu maar voor de resultaten en dromen van een plaatsje in de tweede ronde. Dankjewel voor …
In de lessen biologie behandelt 4 Wetenschappen op dit moment de geschiedenis van de classificatiesystemen. Eén van deze systemen werd opgesteld door Whittaker. Hij deelde alle levende wezens in in vijf rijken: Moneren (ééncelligen zonder celkern), Protisten (ééncelligen met celkern), Fungi (zwammen, schimmels, gisten), Planten en Dieren. Tijdens een microscopielabo konden de leerlingen vandaag alvast kennismaken met de eerste drie …
Al sinds 2004 hebben de leerlingen van 5 Wetenschappen-wiskunde een project “sterrenkunde”. Dit is in de loop van de jaren wel sterk veranderd en uitgegroeid tot een project dat een heel schooljaar duurt en werkt rond onderzoekscompetenties. Hierbij werken de leerlingen rond een specifiek sterrenkundig thema. Ze zoeken meer informatie over hun thema, stellen een onderzoeksvraag op, nemen ze waar …
Wat een indrukwekkend parcours! In januari nam Bram Theunissen Sciot uit 6WW deel aan de eerste ronde van de Vlaamse Biologie Olympiade. Van de 2332 deelnemers mocht hij met een score van 96% samen met 162 andere Vlaamse scholieren doorstoten naar een tweede ronde te Antwerpen. Daar behaalde hij 87% en werden er 15 finalisten geselecteerd. In volle corona-tijd vond …
Zaterdag 25 april, finale van de wetenschapsolympiades. Ook voor onze school een spannende dag… Bram Theunissen Sciot uit 6WW nam deel aan de finale van de Vlaamse Biologie Olympiade. Uit een deelnemerslijst van 2602 leerlingen en na enkele voorrondes, werd hij één van de 14 finalisten die streden om de tickets voor de Internationale Biologie Olympiade in Japan. Uiteraard heeft …
Op woensdagnamiddag 11 maart namen 14 leerlingen van onze school deel aan de eerste ronde van de Junior Olympiade (JON). Deze olympiade is een jaarlijkse wedstrijd speciaal voor leerlingen van de 2de graad met 60 leuke en originele meerkeuzevragen, er zijn 15 vragen per vakgebied (aardrijkskunde, biologie, chemie en fysica). We wachten nu vol spanning de resultaten af!