Met 431 van het SAB naar het buitenland!

Maar liefst 431 leerlingen en personeelsleden van SAB vertrekken de komende dagen voor een meerdaagse reis naar Berlijn, Parijs, Londen, Barcelona en Italië. Wij wensen aan al onze leerlingen en collega’s een onvergetelijke en veilige reis toe! Geniet ervan! De thuisblijvers kunnen de Romereis via een blog volgen: https://romereis2018.blogspot.be/ De Barcelonareis kan je volgen via Facebook: https://www.facebook.com/SAB-in-Barcelona-234136483600128/

Vliegende start voor fase 2 van de bouwwerken!

Na de symbolische spadesteek was het tijd voor het grote werk. Op enkele dagen tijd werd het terrein afgegraven door zware machines… De omvang van de werken wordt meteen duidelijk op de dronebeelden die gemaakt werden door oud-leerling Thijs Grobben. Over iets meer dan een jaar zullen we een fonkelnieuwe sporthal, hypermoderne vaklokalen, een talenstraat met auditorium en een heuse …

6WETa tweede maal op rij winnaar trefbalcup!

In een spannende finale, namen de beide wetenschapsklassen van het zesde jaar het tegen elkaar op. Zou de b-klas het deze keer kunnen halen van de a-klas, die vorig jaar ook al met de trefbalcup aan de haal gingen? Het beloofde dus een spannende wedstrijd te worden. En dat werd het ook… Tot 5 minuten voor het einde, konden we …

Stef Housen behaalt gouden medaille!

Limburgs kampioen, dat was hij al, maar op woensdag 28 februari trok Stef Housen (6WWb) naar het stedelijk zwembad van Brugge met maar 1 doel: Vlaams kampioen worden op de 50 meter vrije slag. De vorm was er en van zodra het startschot klonk, was Stef niet meer te houden. Hij kliefde pijlsnel door het Brugse zwembadwater om na 50 …

Oud-leerling Boyd Driesen coacht 6 M&M bij GIP

Boyd Driesen, oud-leerling Business & IT van onze school volgt momenteel de opleiding Media & Entertainment Business aan de hogeschool Thomas More. Vandaag was hij te gast op onze school om leerlingen van 6 M&M heel concreet advies te geven bij het ontwerpen en realiseren van hun website, sociale media en video add in het kader van hun GIP. Na …

4 Management & IT krijgt les van KBC

Afgelopen week kregen de leerlingen van 4MI les van Els Sybers, werkneemster bij KBC. De ervaringsdeskundige vertelde ons meer over volgende drie thema’s: betalingsverkeer, lenen en verzekeren. We leerden meer over de nieuwe betalingsmiddelen zoals Payconiq, Mobile Pay,… Ook werd het ons duidelijk hoe verzekeringen ons kunnen helpen en of het een goed idee is om voor alles te lenen.

#mtb #modder #valpartijen #teamspirit #LO #topleerlingen

Afgelopen week trok sportleraar Tim Lemmens tijdens de lessen LO de bossen van Opitter in om daar met de leerlingen te gaan mountainbiken! De Duinengordel kent nu geen geheimen meer voor onze leerlingen! In dit filmpje zie je de leerlingen van 5 Wetenschappen-wiskunde. Met dank aan Tuur Vanmechelen voor de beelden. #mtb #modder #valpartijen #teamspirit #LO #topleerlingen

Eerste symbolische spadesteek van de nieuwbouw!

Op 16 maart is het officiële startschot (“de eerste spadesteek”) gegeven voor de 2de fase van de nieuwbouw in SAB. Tegen 1 september 2019 moeten een nieuwe sporthal, moderne vakateliers, een indrukwekkende agora en een heraangelegde speelplaats klaar zijn om meer dan 1000 leerlingen uit de bovenbouw te ontvangen. Meteen wordt van de gelegenheid gebruik gemaakt om de nodige voorzieningen …

​4 MIb speelt online quiz tegen 97 andere scholen

Wikifin organiseerde op woensdag 14 maart een online quiz over economische thema’s. Stipt om 11.15u moesten we ingelogd zijn om deze quiz tegen ​maar liefst ​97 andere klassen​ uit Vlaanderen​ te spelen. ​We kregen klassikaal 20 meerkeuzevragen voorgeschoteld en hadden telkens 60 seconden de tijd om via onze ‘klas-gsm’, waarop de app Kahoot geopend was, te beantwoorden. We hadden 17 …

Pi-dag in de escape room!

Woensdag 14 maart, eindelijk is het weer zover! Pi-dag en dus een hoogdag voor de wiskunde “freaks” onder ons! Dit jaar wilden we eens iets anders doen en daarom daagden we een zevental klassen uit om een verduisterde pi-escape room te betreden en gedurende één lesuur verschillende opdrachten uit te voeren. Al deze opdrachten waren gelinkt aan het irrationale getal …