Onderpresteren houdt leraren, ouders en onderzoekers al decennialang bezig. Hoe kunnen we jongeren helpen die onderpresteren en daardoor dreigen uit te vallen op school? Ophélie Desmet ontwikkelde het Achievement Motivation Enhancement (AME) model, een psychosociale interventie gericht op het verhogen van prestatiemotivatie. Zij onderzocht de effectiviteit van dit model eerder in de Verenigde Staten (Desmet, 2020) en implementeerde het recent …
PI-art
Afgelopen zondag 3.14 (14 maart) vierden we π-dag! Een van de opdrachten was Ga lopen, fietsen, wandelen, steppen, … en registreer je wandeling via STRAVA. Zorg er hierbij voor dat je route PI-art is! Dit zijn de resultaten!
Wij vieren π-dag!
Op vrijdag 12 maart stond bij een heel aantal leerlingen de les wiskunde in het teken van het getal π omdat het komende zondag (14 maart) π-dag is! Enkele klassen van het derde jaar werden uitgedaagd in een spannende π-escaperoom. In een race tegen de klok moesten de leerlingen pi-gerelateerde opdrachten uitvoeren. In het vierde jaar stond er een estafettespel …
Junior Olympiade Natuurwetenschappen
Op woensdagnamiddag 10 maart ’21 hebben maar liefst 19 leerlingen van de tweede graad deelgenomen aan de eerste ronde van de Junior Olympiade voor Natuurwetenschappen (JON). Zij moesten het opnemen tegen meer dan 2000 leerlingen in 250 verschillende scholen. In deze wedstrijd wordt de kennis van de leerlingen over aardrijkskunde, biologie, chemie en fysica op de proef genomen. Per vakgebied …
Interscolaire samenwerking SAB – Sint-Claracollege Arendonk
Begin 2021 werd een samenwerkingsproject binnen het vak Nederlands opgestart tussen SAB-leerlingen van 6ASO en onbekende medeleerlingen van het Sint-Claracollege in Arendonk. Elkaar niet kennen, dat maakt het altijd een beetje spannend! Doel was om een instructiefilmpje over Hoe studeren in het hoger onderwijs? te laten beoordelen door een onbekend doelpubliek. Zesdejaars van Sint-Clara maakten individueel een presentatie op basis …
Vernieuwd studieaanbod online beschikbaar (3de jaar – schooljaar 2021-2022)
Beste leerling, beste ouder, Jullie zijn nu bezig met de studiekeuze voor het volgende schooljaar. Een studiekeuze moet altijd een positieve keuze zijn, gebaseerd op je interesse en aanleg. Wat doe ik graag? Wat kan ik goed? Dat moet je vertrekpunt zijn. Belangrijk is ook om te weten waaruit je allemaal kan kiezen. Het secundair onderwijs (het middelbaar onderwijs) wordt …
Oud-leerling, globetrotter en manager bij AB Inbev Praag: Leen Ceyssens inspireert 5 EW/EMT
Ook in onze school drukt Corona flink haar stempel op de manier waarop we onze lessen en activiteiten kunnen organiseren. We zoeken steeds naar creatieve en veilige manieren om het gewone lessenstramien af en toe te kunnen doorbreken voor onze leerlingen. We waren dan ook erg blij om afgelopen dinsdag oud-leerling van onze studierichting Economie- Moderne Talen Leen Ceyssens te …
Op naar de finale van de Vlaamse Wiskunde 0lympiade?
Op woensdag 13 januari vond de eerste ronde van de Vlaamse wiskunde olympiade plaats. 64 leerlingen van SAB kwamen naar school om op deze woensdagnamiddag 30 uitdagende meerkeuzevragen op te lossen. Er werd heel wat gerekend, getekend, geredeneerd en nagedacht. De wedstrijdjury besliste inmiddels over de cesuur voor deelname aan de tweede ronde. Alle JWO-leerlingen die klassiek hebben deelgenomen zoals …
Sanne & Mette stellen zich voor aan de tweedejaars!
Kiezen voor een nieuwe school en een nieuwe studierichting is niet eenvoudig. Zeker niet wanneer de onderwijshervorming ervoor zorgt dat zowel de studierichtingen als de inhouden ervan wijzigen. Daarnaast gelden er ook nog steeds strenge corona-maatregelen die het fysieke contact bemoeilijken. Maar geen paniek! Mette en Sanne zullen jullie de komende weken op regelmatige basis via onze website en sociale …
Duaal leren in SAB: een voorbeeld voor Vlaanderen
Op 12 februari vond er in SAB een ondersteunend bezoek van inspecteurs Ligneel, Römers en Pauwels plaats voor de specialisatiejaren verzorgende/ zorgkundige duaal en kinderbegeleider duaal. De inspecteurs waren het unaniem eens dat duaal leren in SAB een voorbeeld voor Vlaanderen is. De sterkte van SAB is een gedragen visie over duaal als toetssteen bij het uitrollen van het traject …










