Hoe combineer je KRC Genk en Hasselt zowel op een sportieve als economische manier? De leerlingen van 4EW, 4BW, 4BO en 5ORA ondervonden het tijdens de tweede week van oktober. In het stadion van KRC Genk werden ze verwelkomd door commercieel directeur Davy Vanhaen. Hij gaf aan de hand van een interactieve presentatie een boeiende inkijk in het ontstaan en …
De zoneclips van 25 oktober 2022 was een mooie. De bewolking leek spelbreker te worden, maar door de sluierbewolking kon je met het blote oog de “pacman”-zon zien. Ook met de telescoop kon je bij momenten mooie plaatjes bekijken, met ook nog enkele zonnevlekken zichtbaar. Hartelijk bedankt voor de doorgestuurde foto’s. Er zijn wel nog enkele eclipsbrilletjes spoorloos, die mag …
Jeudi, le 13 octobre, le jour où nous avons dû nous lever très tôt pour nous rendre à Bruxelles. Nous avons commencé par le trajet en bus jusqu’à Genk, pour y prendre le train direct pour Bruxelles. Après une petite promenade et un trajet en métro, nous sommes arrivés à l’ expo “le petit prince”, où une voix française nous …
In het Vlaams parlement konden de leerlingen van 6STW zelf ervaren hoe democratie werkt. Na een rondleiding doorheen het historische postgebouw met aandacht voor hedendaagse kunst, was het in de namiddag tijd om zelf in actie te komen. Via simulaties van commissiedebatten waanden de zesdes zich enkele uurtjes parlementslid.
Als je met 6MT op stap gaat, dan weet je dat er gelachen gaat worden. We begonnen met een bezoek aan het Europees Parlement voor een kennismaking met de instelling en de talen die daarin vertegenwoordigd zijn. Daarna zijn we afgezakt naar de andere kant van Brussel om ons te laten onderdompelen in het werk en het leven van het …
Een klassenraad-dag zonder leerlingen op school op de de Dag van de Jeugdbeweging… “No way!” dachten Imme, Lore en Fran van 6HW. Samen met enkele enthousiaste leraren werd de Nacht van de Jeugdbeweging georganiseerd voor de zesdes. Op donderdag kwamen de andere leerlingen alvast in uniform naar school. Bedankt aan alle geëngageerde jongeren die zich ieder weekend/vakantie inzetten voor anderen!
Hoe kunnen we de bewegingen van de aarde en de zon uitleggen aan leerlingen? Niet zo makkelijk, zo blijkt. Daarom is er een internationaal onderzoek dat probeert met extra didactisch materiaal (hemelbollen en een planetariumomgeving) te kijken naar de leerwinst. Dit onderzoek bestaat uit 4 delen: een pretest, een oefeningenreeks, een posttest en in januari een bezoek aan een mobiel …
Tijdens de Week van het Nederlands werd de schoonheid en veelzijdigheid van onze taal nog eens extra onder de aandacht gebracht in de tweede editie van de speelplaatsquiz. De leerlingen scanden QR-codes en zochten zo naar de zanger van een Vlaamse klassieker, ontdekten de meest populaire strip in de bib van Bree, puzzelden met spreekwoorden,… De winnaar werd uiteindelijk Yassmina van 5STWa. Proficiat!
Vanmiddag vond de finale plaats van het groot Dictee van de Week van het Nederlands. Vorige week werden in de lessen Nederlands de preselecties gehouden. In de derde graad eindigde de finale op een ex-aequo tussen Midas Janssen (6HW) en Pieter Ectors (6WWA+LMT+EMT). Pieter heeft uiteindelijk na een extra test gewonnen. In de tweede graad was Lothar Maes van 3NWb …
De onderwijsvernieuwing schudt enkele nieuwigheden uit haar mouwen. Zo is er in het 4de jaar Natuurwetenschappen het vak ScienceLAB gelanceerd. Gedurende 2 uur per week willen we de leerlingen wetenschap laten ontdekken op een praktische manier. Als systeem kozen we de aarde, bewust ruim gekozen zodat we het hele jaar vanuit verschillende invalshoeken de aarde kunnen bekijken. We zijn ondertussen …