Binnen het Sint-Augustinusinstituut Bree zetten we sterk in op een uitdagend beleid voor cognitief sterk functionerende leerlingen. In het kader van Spoor 4 kreeg Toon Stals (4 Natuurwetenschappen) de unieke kans om zijn passie voor astrofysica écht te verdiepen.
Samen met de leerlingen van het 6de jaar Wetenschappen-Wiskunde dompelde Toon zich onder in het project Sterrenkunde. De uitdagende onderzoeksvraag van zijn groep: ‘Hoe kunnen we de afstand van sterrenstelsels zoals NGC1566 berekenen aan de hand van SN2021aefx type Ia supernova?’
Zonder specifieke achtergrond bleek Toon een enorme meerwaarde voor zijn oudere groepsgenoten. Het resultaat? Een uitzonderlijk sterke presentatie die door vakspecialisten met lof werd beoordeeld tijdens de verdediging van het eindwerk!
Dit succes kwam er natuurlijk niet zomaar. Toon miste hiervoor reguliere lessen van zijn eigen rooster en nam zelf de volle verantwoordelijkheid om die leerstof bij te werken, gecombineerd met heel wat uren thuiswerk. Wat een fantastische inzet en een resultaat om ontzettend trots op te zijn, Toon!
