Derde graad

Print deze pagina Print deze pagina


In de derde graad van het TSO bieden we de volgende studierichtingen aan:

.


M a n a g e m e n t   en   m a r k e t i n g  (H a n d e l)

Welke kennis verwerf en verwerk je?

In deze commerciële studierichting verwerf je een brede en evenwichtige vorming met drie componenten:

• een stevige algemene vorming;

• de talen: Nederlands, Frans, Engels, Duits met specifieke aandacht voor de prakti-sche vaardigheden in een bedrijfsecono-mische context;

• een bedrijfsgerichte vorming met:

- een commercieel gedeelte met aan-dacht voor marketing en de aan- en verkoopactiviteiten op nationaal en in-ternationaal niveau;

- een administratief gedeelte met accenten op de ICT-integratie en het voeren van de boekhouding van een handelsonderneming;

- een bedrijfseconomisch gedeelte met aandacht voor ondernemersvaardig-heden zodat je je later kunt vestigen als zelfstandige.

Je komt heel veel in contact met mensen (klanten, leveranciers, derden).

Welke vaardigheden train je?

Samen met je medeleerlingen ontwikkel je ondernemersvaardigheden. Dit gebeurt via vakoverschrijdende opdrachten in het kader van een minionderneming en projecten in het kader van bedrijfsbezoeken en snuffelstages.

Deze ondernemingsvaardigheden pas je concreet toe bij de opdrachten binnen de geïntegreerde proef, een eindwerk gespreid over twee jaren, en tijdens de blokstage van twee weken in het laatste jaar. Zo verfijn je je ICT-vaardigheden, je taalvaardigheden en je presenteervaardigheden.

Welke attitudes ontwikkel je verder?

Je bent geïnteresseerd in klantgericht en commercieel denken. Je werkt permanent aan een zelfstandige, ordelijke en nauwkeurige houding. Je werkt graag samen in groep.

Toekomstmogelijkheden

Na de derde graad studeren alle leerlingen verder in professionele bacheloropleidingen, vooral in de specialisaties met een belangrijke bedrijfseconomische component zoals: management assistant, marketing, rechtspraktijk, logistiek, verzekeringen, …

Lessentabel:

Vak Uren
Godsdienst 2/2
Aardrijkskunde 1/1
Geschiedenis 1/1
Lichamelijke opvoeding 2/2
Natuurwetenschappen 1/1
Engels 3/3
Frans 4/4
Nederlands 3/3
Duits 2/2
Wiskunde 3/3
Bedrijfseconomie 9/9
Projecten 1/1
Blokstages 0/2
TOTAAL: 32/34

Top

.


B u s i n e s s   e n   I T  (Boekhouden-Informatica)

Welke kennis verwerf en verwerk je?

In deze studierichting verwerf je een brede en evenwichtige vorming met drie componenten:

• een stevige algemene vorming;

• de talen: Nederlands, Frans, Engels met specifieke aandacht voor de praktische vaardigheden in een bedrijfseconomische context;

• een bedrijfsgerichte vorming met:

- een boekhoudkundig gedeelte met aandacht voor de dubbele boekhouding, de kostprijsberekening, de jaarrekeninganalyse en investeringsanalyse in een onderne-ming;

- een gedeelte toegepaste informatica met aandacht voor de analyse en het ontwikkelen van oplossingen voor bedrijfsadministratieve problemen. De leerlingen leren hier programmeren;

- een bedrijfseconomisch gedeelte met aandacht voor het beleid van een onderneming, vertrekkend van de boekhoudkundige gegevens.

Welke vaardigheden train je?

Samen met je medeleerlingen ontwikkel je ondernemersvaardigheden via vakoverschrijdende opdrachten vanuit bedrijfseconomisch oogpunt. Deze vaardigheden train je enerzijds in de school via opdrachten in het kader van een oefenfirma: je runt een boekhoudkantoor of je ontwikkelt een computerprogramma om een bedrijfsadministratief probleem op te lossen. Anderzijds verdiep je je vaardigheden buiten de school in het kader van gerichte bedrijfsbezoeken en een blokstage van 2 weken in het laatste jaar.

Welke attitudes ontwikkel je verder?

Je bent geïnteresseerd in cijfers en administratief en creatief werk. Je werkt zelfstandig, ordelijk en nauwkeurig. Je denkt logisch en stapsgewijs, je wil problemen oplossen met computerprogramma’s en je wil zelf programmeren. Je werkt hierbij steeds resultaatgericht.

Toekomstmogelijkheden

Handelsonderwijs is doorstromingsonderwijs. Alle leerlingen studeren verder in professionele bachelor-opleidingen, vooral in de specialisaties met een belangrijke informatica- of bedrijfseconomische component zoals: multimedia en communicatietechnologie, webdesign, accountancy-fiscaliteit, toegepaste informatica.

Lessentabel:

Vak Uren
Godsdienst 2/2
Aardrijkskunde 1/1
Geschiedenis 1/1
Lichamelijke opvoeding 2/2
Natuurwetenschappen 1/1
Engels 2/2
Frans 3/3
Nederlands 3/3
Wiskunde 4/4
Bedrijfseconomie 6/6
Toegepaste informatica 5/5
Projecten 2/2
Blokstages 0/2
TOTAAL: 32/34

Top

.


S o c i a l e   en   t e c h n i s c h e   w e t e n s c h a p p e n

Welke kennis verwerf en verwerk je?

In de sociale wetenschappen werk je rond het fysieke, psychische en sociale gedrag van de mens en leg je verbanden met opvoedkundige aspecten. Je verdiept je in de problematiek van de mindervalide. In natuurwetenschappen onderzoeken de leerlingen een aantal natuurverschijnselen op een geïntegreerde wijze. Zij verwerven basisbegrippen en onderzoeks-competenties in practica en projecten.

In de Integrale opdrachten is er een praktische en thematische aanpak: het is een samenspel van voeding, sociale wetenschappen en natuurwetenschappen. Je wordt aangesproken op je kritische zin, creativiteit en probleemoplossend vermogen.

Welke vaardigheden train je?

Je werkt rond volgende competenties:

• een sociaal of natuurwetenschappelijk the-ma onderzoeken;

• een activiteit of maaltijd organiseren voor een groep;

• mondeling presenteren;

• de eigen studieloopbaan in handen nemen.

Sociale vaardigheden en taalvaardigheden oefen je in praktische, interactieve contexten. Je leert gestructureerde teksten produceren via het werken aan je integrale opdrachten en projecten. Vaardigheden voor proefondervindelijk leren zoals observeren, analyseren en formuleren van verklaringen verwerf je tijdens labo-oefeningen en integrale opdrachten.

Welke attitudes ontwikkel je verder?

Je hebt interesse voor evoluties in de sociaal-maatschappelijke domeinen en je hebt doorzettingsvermogen om je professioneel handelen levenslang te ontwikkelen. Je bent bereid tot communicatie, je zorgt voor een stijlvol en vlot voorkomen en je omgangstaal is beschaafd. Je werkt kwaliteitsvol en resultaatgericht en je wil onderzoeksresultaten kritisch evalueren. Je hebt interesse voor voeding en toegepaste wetenschappen. Je hebt een ernstige en zelfstandige studiehouding. Je bent creatief en handelt graag.

Toekomstmogelijkheden

Na de derde graad studeren de leerlingen met succes verder studeren in de professionele bacheloropleidingen. Enkele voorbeelden: bachelor in voedings- en dieetleer, bachelor in de ver-pleegkunde, bachelor in facilitair management, bachelor in het onderwijs (kleuter, lager, secundair onderwijs), bachelor in de orthopedagogie, bachelor in sociaal werk.

Lessentabel:

Vak Uren
Godsdienst 2/2
Aardrijkskunde 1/1
Geschiedenis 1/1
Lichamelijke opvoeding 2/2
Frans 3/3
Engels 2/2
Nederlands 4/4
Wiskunde 3/3
Sociale wetenschappen 4/4
Natuurwetenschappen en labo 4/4
Integrale opdrachten 6/6
Blokstages 0/1
TOTAAL: 32/33

Top

.

HTML clipboard


E c o n o m i eWelke kennis verwerf en verwerk je?

In het specifieke vak Economie analyseer je economische problemen en je benadert ze vanuit verschillende invalshoeken.

Welke vaardigheden train je?

Je onderzoekt economische vraagstukken en gebruikt hierbij allerlei informatiebronnen. Je legt contacten met de bedrijfswereld om gegevens te verzamelen om deze verder te verwerken. Het probleemoplossend denken veronderstelt zowel communicatieve als onderzoeksvaardigheden zoals observeren, analyseren, verklaren en kritisch evalueren.

Je maakt oordeelkundig gebruik van de ICT-vaardigheden om gegevens te verzamelen en de resultaten te presenteren.

Welke attitudes ontwikkel je verder?

Je hebt interesse voor de evolutie van economisch-maatschappelijke ontwikkelingen en voor de actualiteit. Je denkt graag nauwkeurig en objectief na over theorieën. Samenwerken met anderen stimuleert je om kritisch te reflecteren over jezelf.